Nghiên cứu khoa học – Hành trình để sinh viên và học viên ngành Kinh tế, Kinh tế số, Kinh tế học khẳng định năng lực và kiến tạo giá trị trong trường đại học

Trong bối cảnh nền kinh tế đang chuyển mình mạnh mẽ dưới tác động của chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, kinh tế xanh và hội nhập quốc tế, yêu cầu đối với nguồn nhân lực không còn dừng lại ở việc “biết kiến thức”, mà phải có khả năng phân tích, nghiên cứu, giải quyết vấn đề và tạo ra tri thức mới. Đây cũng chính là năng lực cốt lõi mà hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) mang lại cho sinh viên ngay từ khi còn ngồi trên giảng đường. Là giảng viên Khoa Kinh tế và Tài chính – Học viện Phụ nữ Việt Nam, tôi luôn cho rằng nghiên cứu khoa học không phải là sân chơi dành riêng cho những sinh viên xuất sắc hay những người có định hướng học thuật. Ngược lại, đây là cơ hội để mỗi sinh viên rèn luyện tư duy khoa học, phát triển kỹ năng nghề nghiệp và chuẩn bị hành trang vững chắc trước khi bước vào thị trường lao động.

Thực tế cho thấy, nhiều doanh nghiệp hiện nay đánh giá rất cao những ứng viên từng tham gia nghiên cứu khoa học bởi họ sở hữu khả năng đặt vấn đề, thu thập và xử lý dữ liệu, tư duy phản biện, làm việc nhóm, quản lý tiến độ và trình bày kết quả một cách logic. Đây đều là những năng lực mà bất kỳ tổ chức nào cũng cần trong thời đại dữ liệu và đổi mới sáng tạo. Không chỉ vậy, nghiên cứu khoa học còn giúp sinh viên chuyển hóa kiến thức trên lớp thành những giải pháp gắn với thực tiễn. Một đề tài nghiên cứu về doanh nghiệp, thị trường lao động, thương mại điện tử, tài chính số hay chuyển đổi số không chỉ dừng lại ở bài báo cáo mà còn là quá trình khám phá những vấn đề đang diễn ra trong nền kinh tế, từ đó đề xuất các giải pháp có giá trị ứng dụng.

Đối với sinh viên ngành Kinh tế và Kinh tế số và học viên cao học ngành Kinh tế học, hoạt động nghiên cứu càng có ý nghĩa đặc biệt. Đây là cơ hội để người học tiếp cận những xu hướng phát triển mới như kinh tế tuần hoàn, ESG, AI trong kinh doanh, Big Data, Fintech, thương mại điện tử, hành vi người tiêu dùng số, chính sách kinh tế hay phát triển doanh nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số. Những chủ đề này đều là những vấn đề đang được các doanh nghiệp, cơ quan quản lý và giới nghiên cứu quan tâm sâu sắc. Bên cạnh việc nâng cao kiến thức chuyên môn, nghiên cứu khoa học còn mở ra nhiều cơ hội phát triển cho sinh viên và học viên cao học như:

  • Hình thành tư duy nghiên cứu và tư duy phản biện.
  • Rèn luyện kỹ năng viết báo cáo, trình bày học thuật và thuyết trình.
  • Làm quen với các phương pháp nghiên cứu định tính, định lượng và phân tích dữ liệu.
  • Xây dựng hồ sơ học thuật phục vụ học bổng, học cao học hoặc du học.
  • Tăng lợi thế cạnh tranh khi ứng tuyển vào doanh nghiệp, tổ chức nghiên cứu hoặc cơ quan nhà nước.
  • Kết nối với giảng viên, chuyên gia và các nhóm nghiên cứu trong và ngoài Học viện.

Những năm gần đây, phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên của Học viện Phụ nữ Việt Nam có sự phát triển mạnh mẽ cả về quy mô và chất lượng. Năm học 2025 – 2026, toàn Học viện ghi nhận 100 đề tài với sự tham gia của 238 sinh viên, tăng gấp đôi so với năm trước. Hội nghị Nghiên cứu khoa học sinh viên đã trở thành diễn đàn học thuật quan trọng để sinh viên trình bày kết quả nghiên cứu, trao đổi chuyên môn và lan tỏa tinh thần sáng tạo trong toàn Học viện. Đối với Khoa Kinh tế và Tài chính, nghiên cứu khoa học luôn được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, gắn kết hoạt động giảng dạy với nghiên cứu và thực tiễn doanh nghiệp. Thông qua các hội nghị khoa học hằng năm, nhiều đề tài của sinh viên đã thể hiện tư duy mới, cách tiếp cận hiện đại và khả năng ứng dụng vào thực tiễn, góp phần khẳng định môi trường học thuật năng động của Khoa.

THƯ MỜI THAM GIA HỘI NGHỊ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN KHOA KINH TẾ VÀ TÀI CHÍNH NĂM 2026

Để tiếp tục lan tỏa tinh thần nghiên cứu và đổi mới sáng tạo trong sinh viên, học viên cao học, Khoa Kinh tế và Tài chính – Học viện Phụ nữ Việt Nam chính thức phát động tham gia Hội nghị Nghiên cứu khoa học Sinh viên năm 2026 dành cho sinh viên ngành Kinh tế, Kinh tế số và học viên cao học.

Đối tượng

  • Sinh viên chính quy ngành Kinh tế và Kinh tế số.
  • Nhóm nghiên cứu từ 02–05 sinh viên (khuyến khích nhóm liên khóa, liên chuyên ngành).

Yêu cầu bài viết

  • Theo chuẩn bài báo nghiên cứu khoa học.
  • Độ dài từ 2.000 – 2.500 từ (không tính tài liệu tham khảo).
  • Cấu trúc gồm: Tiêu đề – Tóm tắt – Nội dung – Kết luận – Tài liệu tham khảo.
  • Ngôn ngữ: tiếng Việt.

Một số định hướng nghiên cứu

1- Lĩnh vực Kinh tế

  • Tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững.
  • Chính sách tài khóa, tiền tệ.
  • Hội nhập kinh tế quốc tế.
  • Phát triển doanh nghiệp nhỏ và vừa.
  • Kinh tế xanh, kinh tế tuần hoàn.

2- Lĩnh vực Kinh tế số

  • Chuyển đổi số trong doanh nghiệp.
  • AI và Big Data trong quản trị.
  • Thương mại điện tử.
  • Tài chính số.
  • Digital Marketing và hành vi người tiêu dùng.

3- Lĩnh vực liên ngành

  • Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp.
  • Chuyển đổi số và thị trường lao động.
  • Kinh tế số – xã hội số – chính phủ số.

Sinh viên cũng có thể đề xuất những chủ đề mới phù hợp với chuyên ngành và định hướng nghiên cứu của nhóm.

TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN

📌 Đăng ký đề tài và danh sách nhóm: đến ngày 01/8/2026

📌 Nộp bản thảo lần 1: 15/9/2026

📌 Nộp bản hoàn thiện: 15/10/2026

📌 Tổ chức Hội nghị Nghiên cứu khoa học Sinh viên: tháng 11/2026

Khoa Kinh tế và Tài chính mong muốn mỗi đề tài nghiên cứu không chỉ là một sản phẩm học tập mà còn là một công trình mang dấu ấn sáng tạo, phản ánh trách nhiệm của sinh viên đối với sự phát triển của nền kinh tế và xã hội. Nếu bạn có một ý tưởng hay, một vấn đề thực tiễn muốn giải quyết hoặc đơn giản là mong muốn thử sức trong môi trường nghiên cứu học thuật, đừng ngần ngại bắt đầu từ hôm nay. Hãy để nghiên cứu khoa học trở thành bước khởi đầu cho hành trình phát triển nghề nghiệp và khẳng định bản thân của bạn. 

Mọi thắc mắc về lựa chọn đề tài, phương pháp nghiên cứu và xây dựng bài báo khoa học, sinh viên vui lòng liên hệ cố vấn học tập hoặc giảng viên của Khoa Kinh tế và Tài chính để được hướng dẫn.

ThS Vũ Thị Bích Ngọc

Giảng viên Bộ môn Kinh tế